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https://doi.org/10.11588/diglit.29833#0524
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SCHRIFTEN DER JAHRE I 5 3 8—1 5 39
schafft 8 abgeteylet, welches ein gut ansehen 9 vnd nützlich ist, damit
ein iede landart 10 neben sollichen knaben ir selbs kind dester geflissner
zur leer halte vnd V. G. truw vnd flyß zum gemeinen nutz von vnder-
thonen gesehen werde. Dwil aber jn kurtzer zyt die geschickteren
knaben den vnderen schulen erwachsen 11, were gut, das je die geschick-
sten vß sollichen schulen vßgelesen und vch 12 jn vwer Stat genommen
würden. Die möchten jr vwern Predicanten vnd lesern 13 beleihen, vff
das sie baß möchten fürtfaren jn der leer vnd so vil mer eerlich vnd nütz
werden vwer herschafft vnd gemeinden.
Dazu jr jtzond ein besunders geschickten jungen vnd landtkind
haben: Symon Sultzer 14, welcher jn kürtzen jaren durch vwer hilff zu
sollichem wissen vnd verstandt kommen ist, das er hohen für anderen
nütz schaffen mag. Welcher neben anderen lesern 13 kein Heiß sparen
würt, vff das Bern an gelerten vnd verstendigen lüten bald ein vberfluß, |
ob Got will, haben vnd anderen landen vnd herschafften gelerte lüt zu
Gots Eer vnd jrem lob mitteilen solle.
Es were auch jm als dem jüngeren besunder befelh zu geben vber
solliche vsserlesene knaben. Es ist noch ein grosser yfer by jm, by vns
alten nimpt er ab. Vnser lieben Herren vnd brüder, die Predicanten
vnd leser by vch, fürnemlich meister Caspar 16 vnd Rellicanus 17 werden
jren befelch 18 vnd vermögen noch nichts vnderlassen. Dann V. G. wol
zu bedencken, das die Schulmeister, so schon gelert sien, der hohem
ding sich nit mögen vnderziehen, sie wolten dann die übrigen knaben
gar versumen. Ja, es ist auch nit möglichen, das von einem Schulmeister
sie jn allen genügsam berichtet werden. So kostet es vil, solliche angende
Jungen vsserthalb 19 V. G. gepiet zu erhalten vnd dürfen by den fremb-
den mehr verderben, dann vff kommen 20, wiewol mit der zeit die er-
wachsenen vnd gelerten, so etwas fürtreffen 21, auch witter zu schicken
sien. Dann ein erfarung vilerley Sorten vnd wesens von nöten, solle
indert 22 ein gesunder, witleuffiger verstandt vnd zu hohen Sachen
geprüchlicheit vfferzogen werden.
8. Innerhalb eures Gebiets. 9. Maßnahme. 10. Gegend, Landschaft.
11. Entwachsen. 12. Euch.
13. Dozenten für die theologischen Vorlesungen.
14. Über den gebürtigen Berner Simon Sulzer (1508-1585), der sich 1530 auch in
Straßburg zur Ausbildung aufhielt, vgl. die Artikel in der RE 3, Bd. 19, und RGG 1,
Bd. 5. Vgl. auch G. Linder-. Simon Sulzer und sein Anteil an der Reformation im
Lande Baden sowie an den Unionsbestrebungen. Heidelberg 1890. Über Sulzers
Jugendzeit und Berner Tätigkeit besonders S. 10-29.
15. Vgl. oben, Anm. 13.
16. Gemeint ist Kaspar Megander. Vgl. RE 3, 12, RGG 3, 3.
17. Über Johannes Rhellikan vgl. O.E. Strasser, a.a.O., passim.
18. Auftrag. 19. Außerhalb. 20. Vorwärtskommen.
21. Fortschritte machen. 22. Irgendwie, irgend, hier: überhaupt.
SCHRIFTEN DER JAHRE I 5 3 8—1 5 39
schafft 8 abgeteylet, welches ein gut ansehen 9 vnd nützlich ist, damit
ein iede landart 10 neben sollichen knaben ir selbs kind dester geflissner
zur leer halte vnd V. G. truw vnd flyß zum gemeinen nutz von vnder-
thonen gesehen werde. Dwil aber jn kurtzer zyt die geschickteren
knaben den vnderen schulen erwachsen 11, were gut, das je die geschick-
sten vß sollichen schulen vßgelesen und vch 12 jn vwer Stat genommen
würden. Die möchten jr vwern Predicanten vnd lesern 13 beleihen, vff
das sie baß möchten fürtfaren jn der leer vnd so vil mer eerlich vnd nütz
werden vwer herschafft vnd gemeinden.
Dazu jr jtzond ein besunders geschickten jungen vnd landtkind
haben: Symon Sultzer 14, welcher jn kürtzen jaren durch vwer hilff zu
sollichem wissen vnd verstandt kommen ist, das er hohen für anderen
nütz schaffen mag. Welcher neben anderen lesern 13 kein Heiß sparen
würt, vff das Bern an gelerten vnd verstendigen lüten bald ein vberfluß, |
ob Got will, haben vnd anderen landen vnd herschafften gelerte lüt zu
Gots Eer vnd jrem lob mitteilen solle.
Es were auch jm als dem jüngeren besunder befelh zu geben vber
solliche vsserlesene knaben. Es ist noch ein grosser yfer by jm, by vns
alten nimpt er ab. Vnser lieben Herren vnd brüder, die Predicanten
vnd leser by vch, fürnemlich meister Caspar 16 vnd Rellicanus 17 werden
jren befelch 18 vnd vermögen noch nichts vnderlassen. Dann V. G. wol
zu bedencken, das die Schulmeister, so schon gelert sien, der hohem
ding sich nit mögen vnderziehen, sie wolten dann die übrigen knaben
gar versumen. Ja, es ist auch nit möglichen, das von einem Schulmeister
sie jn allen genügsam berichtet werden. So kostet es vil, solliche angende
Jungen vsserthalb 19 V. G. gepiet zu erhalten vnd dürfen by den fremb-
den mehr verderben, dann vff kommen 20, wiewol mit der zeit die er-
wachsenen vnd gelerten, so etwas fürtreffen 21, auch witter zu schicken
sien. Dann ein erfarung vilerley Sorten vnd wesens von nöten, solle
indert 22 ein gesunder, witleuffiger verstandt vnd zu hohen Sachen
geprüchlicheit vfferzogen werden.
8. Innerhalb eures Gebiets. 9. Maßnahme. 10. Gegend, Landschaft.
11. Entwachsen. 12. Euch.
13. Dozenten für die theologischen Vorlesungen.
14. Über den gebürtigen Berner Simon Sulzer (1508-1585), der sich 1530 auch in
Straßburg zur Ausbildung aufhielt, vgl. die Artikel in der RE 3, Bd. 19, und RGG 1,
Bd. 5. Vgl. auch G. Linder-. Simon Sulzer und sein Anteil an der Reformation im
Lande Baden sowie an den Unionsbestrebungen. Heidelberg 1890. Über Sulzers
Jugendzeit und Berner Tätigkeit besonders S. 10-29.
15. Vgl. oben, Anm. 13.
16. Gemeint ist Kaspar Megander. Vgl. RE 3, 12, RGG 3, 3.
17. Über Johannes Rhellikan vgl. O.E. Strasser, a.a.O., passim.
18. Auftrag. 19. Außerhalb. 20. Vorwärtskommen.
21. Fortschritte machen. 22. Irgendwie, irgend, hier: überhaupt.