DOI Kapitel:
C. Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses
DOI Kapitel:II. Das WIN-Kolleg
DOI Kapitel:Sechster Forschungsschwerpunkt„Messen und Verstehen der Welt durch die Wissenschaft“
DOI Kapitel:15. Zählen und Erzählen. Spielräume und Korrelationen quantitativer und qualitativer Welterschließung im Spannungsfeld von wissenschaftlichem Objekt und Methode
DOI Seite / Zitierlink: https://doi.org/10.11588/diglit.55651#0343
C. Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses
Abb. 1: Briefnetziverk
Anselms von Canterbury
1070-78, Eigenvector-
centrality
Abb. 2: Briefnetzwerk
Anselms von Canterbury
1070-78, Modularity
344
Abb. 1: Briefnetziverk
Anselms von Canterbury
1070-78, Eigenvector-
centrality
Abb. 2: Briefnetzwerk
Anselms von Canterbury
1070-78, Modularity
344