Metadaten

Jaspers, Karl; Marazia, Chantal [Hrsg.]; Fonfara, Dirk [Hrsg.]; Fuchs, Thomas [Hrsg.]; Halfwassen, Jens [Hrsg.]; Schulz, Reinhard [Hrsg.]; Heidelberger Akademie der Wissenschaften [Hrsg.]; Akademie der Wissenschaften zu Göttingen [Hrsg.]; Schwabe AG [Hrsg.]
Karl Jaspers Gesamtausgabe (Abteilung 1, Band 3): Gesammelte Schriften zur Psychopathologie — Basel: Schwabe Verlag, 2019

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https://doi.org/10.11588/diglit.69896#0047
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Inhaltsübersicht

II. Fälle von Eifersuchtswahn als »Entwicklung einer Persönlichkeit« . 151
Klara Fischer 152 - Cyprian Knopf 156 -
Das Gemeinsame beider Fälle 160
III. Vergleich mit dem Querulantenwahn . 160
Verhältnis zur Dementia praecox . 161
Verhältnis zur »überwertigen Idee« . 162
Fall überwertiger Idee (Eifersucht) bei Cyclothymie . 163
Schema der verschiedenen Begriffe der »überwertigen Idee« . 164
IV. Weitere Fälle von Eifersuchtswahn . 166
Michael Bauer 166 - Fall Brie 1 168 - Fall Brie 2 169
V. Sinn der »Übergänge« zwischen »Prozeß« und »Entwicklung« . 172

V | Die Methoden der Intelligenzprüfung und der Begriff der Demenz.

Kritisches Referat

Zwei Reihen von Methoden in der Psychiatrie . 175
Disposition des Stoffes . 176
I. Methoden der Intelligenzprüfung . 177
a) Inventaraufnahme . 178
b) Fragen zur Beurteilung der Intelligenz im engeren Sinne . 183
c) Kompliziertere Aufgaben . 185
l.Ebbinghaus-Kombinationsmethode 186- 2. Assoziationsversuche 188 -
3. Aussageversuche 194 - 4. Bildergänzung 196 - 5. Bilderklärung 197 -
6. Sprichwörter 198 - 7. Witze 199 - 8. Geschichten erzählen 199 -
9. Wiedergabe von Gedankengängen 199
d) Korrelationen . 200
e) Gesamtschemata . 204
1. Ziehen 204 - 2. Tests für die Untersuchung der Intelligenz der
Kinder 206 - 3. Psychographisches Schema 206
f) Kritisches zur Methodik 206 - Diagnostische Zwecke 207 - Theore-
tische Zwecke 208 - Habitusschilderung und psychologische
Begriffe 209

II. Begriff der Demenz: Merkmal der Dauer 210 - Allgemeinste teleologische
Definitionen der Demenz (Kraepelin, Redepenning) 211 - Die Seele als
Einheit oder partiell gestört 213 - Psychologische Analyse überhaupt 214 -
Hauptrichtungen der Analyse bei den geläufigen Demenzbegriffen 215

a) Mechanismus und Persönlichkeit . 216
1. Analyse des Mechanismus . 216
Vorbedingungen 216 - Assoziationen 217
 
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