Sitzungsberichte der Heidelberger Akademie der Wissenschaften, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Klasse: Abteilung B, Biologische Wissenschaften (1919, 6. Abhandlung): Anatomie als pädagogische Aufgabe
Heidelberg, 1919
DOI / Citation link: https://doi.org/10.11588/diglit.36558
URN: urn:nbn:de:bsz:16-diglit-365582
METS
v2.1, v3.0