Bibliographie 607

Hillebrand, Karl: Schopenhauer und das deutsche Publikum, in: ders.: Zeiten, Völker und
Menschen, Bd. 2: Wälsches und Deutsches, Berlin 1875, S. 353-366.
Hillebrand, Karl: Was ist uns Schopenhauer? In: ders.: Abendländische Bildung. Hg. von
J. Hofmiller, München [1924], S. 120-129.
Hillesheim, James Walter: The doctrine of self-perfection in Nietzsche’s Schopenhauer as
educator, [=Masch. Diss., Tulane Univ, of Louisiana] 1964.
Himmelmann, Beatrix: Freiheit und Selbstbestimmung. Zu Nietzsches Philosophie der
Subjektivität, Freiburg/München 1996.
Himmelmann, Beatrix: Kant, Nietzsche und die Aufklärung, in: dies. (Hg.): Kant und
Nietzsche im Widerstreit. Internationale Konferenz der Nietzsche-Gesellschaft in
Zusammenarbeit mit der Kant-Gesellschaft. Naumburg an der Saale, 26.-29. August
2004, Berlin 2005, S. 29-46.
Hirsch, Emanuel: Nietzsche und Luther, in: ders.: Lutherstudien Bd. 2, Waltrop 1998, S. 168-
206.
Hödl, Hans Gerald: Der Gott der Grammatik. Die sprachkritische Fundierung von Nietzsches
Religionskritik, in: Nietzscheforschung 7 (2000), S. 197-214.
Hödl, Hans Gerald: Vom Zweck der Geschichtsschreibung: Religionsgeschichte als kritische
Historie bei Nietzsche. Eine Skizze, in: Nietzscheforschung 15 (2008), S. 59-65.
Höffe, Otfried (Hg.): Friedrich Nietzsche, Zur Genealogie der Moral (Klassiker auslegen,
Bd. 29), Berlin 2004.
Höffe, Otfried: Thomas Hobbes, München 2010.
Hoffmann, David Marc: Geschichte des Nietzsche-Archivs, in: Ottmann, Henning (Hg.):
Nietzsche-Handbuch. Leben — Werk — Wirkung, Stuttgart/Weimar 2000, S. 440-443.
Hoffmann, Franz: Zur Kritik von David Strauß, in: Allgemeiner literarischer Anzeiger für das
evangelische Deutschland. Bd. 12, Gütersloh 1873, S. 321-336, 401-407. Auch in: ders:
Philosophische Schriften, Bd. 5, Erlangen 1878, S. 410-447. [Wiederabdruck in: Reich,
Hauke: Rezensionen und Reaktionen zu Nietzsches Werken 1872-1889, Berlin/Boston
2013, S. 331-363.]
Hoffmann, Franz: Unzeitgemässe Betrachtungen von Friedrich Nietzsche, in: Psychische
Studien. Monatliche Zeitschrift [...] 1 (1874), Nr. 12, S. 563-569. [Wiederabdruck in:
Reich, Hauke: Rezensionen und Reaktionen zu Nietzsches Werken 1872-1889, Berlin/
Boston 2013, S. 522-527.]
Holm, Henrik: Wagner als Vorbild des Selbstseins? Bemerkungen zum frühen Idealismus
Nietzsches in Schopenhauer als Erzieher, in: Georg, Jutta / Reschke, Renate (Hg.):
Nietzsche und Wagner. Perspektiven ihrer Auseinandersetzung, Berlin/Boston 2016,
S. 153-159.
Horn, Anette: Nietzsches Begriff der decadence. Kritik und Analyse der Moderne,
Frankfurt a. M./Bern/Berlin 2000.
Hoyer, Timo: Nietzsche und die Pädagogik. Werk, Biografie und Rezeption, Würzburg 2002.
Hübner, Kurt: Vom theoretischen Nachteil und praktischen Nutzen der Historie.
Unzeitgemäßes über Nietzsches unzeitgemäße Betrachtungen, in: Borchmeyer, Dieter
(Hg.): „Vom Nutzen und Nachteil der Historie für das Leben“. Nietzsche und die
Erinnerung in der Moderne, Frankfurt a. M. 1996, S. 28-47.
Hühn, Lore / Schwab, Philipp (Hg.): Die Philosophie des Tragischen: Schopenhauer -
Schelling - Nietzsche, Berlin/Boston 2011.
Hütig, Andreas: Selbstaufklärung in Geschichte. Kultur der Vernunft und historischer Sinn
bei Kant und Nietzsche, in: Nietzscheforschung, Sonderband 2: Nietzsche -